Diszlexia és nyelvtanulás: a szülő szerepe ( Kontra Edit, egy. doc. és Mandják Gertrúd, ) november 28. A diszlexiával társuló pszichés- és magatartászavarok ( Vámos Gabriella, PhD hallgató) december 5. Diszlexia és a nyelvvizsgák ( Kálmos Borbála, mb. ea. ) Időpont: hétfő 18–19 óra (helyfoglalás 17:30-tól) Helyszín: ELTE Bölcsészettudományi Kar, 1088 Budapest, Múzeum körút 4, F ép., Kerényi terem Részvételi díj: 1000Ft/előadás; pedagógusok számára a rendszeres részvételről tanfolyami igazolást adunk. Kapcsolat: tartalom: Kontra Edit, <>; szervezés: Tomsics Nóra, 06205258095, <> Web: Kísérje figyelemmel az "Esélyegyenlőség a nyelvtanulásban" kutatócsoport honlapját! Követem a cikkhozzászólásokat (RSS) Még nincs hozzászólás, legyen Ön az első!
Ez volt az, amiért képes volt küzdeni és harcolni, ez segített neki legy�zni a diszlexiát. Ilyen célt természetesen nem minden szül� adhat, de megkeresheted azokat az apró motivációs forrásokat, amik segítenek. Ilyen lehet egy külföldi nyaralás, egy idegen nyelv� barát vagy beszélget�társ, vagy akár az, ha rendszeresen néztek filmeket az adott nyelven. Azok az apró kommunikációs sikerek, amik ilyenkor érik, hozzásegítik gyermekedet az er�s bels� motiváció kialakuláshoz. A Te gyermekednek is szüksége van sikerélményre! Éppen ezért hoztuk létre az módszert, melynek segítségével a tanulási problémával küzd� gyerekek is el tudnak sajátítani egy nyelvet. Így végre nekik sem kell azt hallgatniuk, hogy hülyék a nyelvtanuláshoz, vagy hogy nincs nyelvérzékük. Végre a Te gyermeked is sikerélményt és nyelvtanulási tapasztalatot szerezhet, ami alapvet� lehet jöv�je szempontjából. Gyermeked akár már három hónap múlva önállóan kommunikálhat angolul. Képzeld csak el, milyen érzés lesz gyermeked mosolyát látni, amikor legközelebb külföldön � tud valakit�l majd eligazítást kérni.